현대정신분석과 미술치료

- 강의일정 : 2014년 8월~12월 매월 첫째주 토, 일   총 5회차

- 강사명 : 정지은(한국미술치료학회 미술치료전문가 KATR 09-051)

- 프로그램 개설시수 : 54시간

- 기관명 : 울산미술치료센터

- Curriculum: 현대정신분석과 미술치료

고전 정신분석과 현대정신분석을 비교하여 살펴보고, 현대정신분석에서 많은 대상관계이론가들의 이론들을 살펴본다.

대상관계이론가들은 생애초기의 심리구조의 형성 및 분화에 대하여 탐구하고 있으며, 이 내적 구조가 어떻게 사람 대 사람의 인간관계적 상황에서 발견되는지 연구하고 있다. 즉 개인의 마음속에 흔적 혹은 잔재를 남기는 관계에 대하여 초점을 맞추고 있다.

대상관계 이론가마다 중요하게 생각한 심리구조와 발달단계들을 이해하여 내담자가 환경에서 받는 영향이 심리발달과 심리구조에 어떤 영향을 미치는가를 알아보고, 임상실제에서 치료자의 역할과 그것이 내담자에게 미치는 영향에 대하여 공부하여 본다.

교재: 프로이트 이후 <한국심리치료연구소>

프린터 물

▶ 1차: 위니컷과 미술치료: 2014년 8월2일-3일(토,일) AM:10:30-PM: 5:30 회비: 15만원

좋은 어머니란 무엇인가? 부모교육에 가장 많이 쓰이고 예방적이며 적극적 치료자인 위니컷의 이론을 알아본다.

참자기와 거짓자기: 참자기의 역할, 거짓자기의 발달과정과 거짓자기의 장애

실습: 내 안에서 들리는 목소리

▶ 2차: 정신분석과 미술치료 : 2014년 9월6일(토) AM:10:30-PM: 5:30 회비: 8만원

고전정신분석과 현대정신분석의 비교: 고전정신분석과 현대정신분석의 심리발달과정과 심리구조에 대하여 비교하여 고전정신분석의 영향을 받은 부분과 차이점에 대해 알아본다. 이런 차이점이 임상실제에서 치료자의 역할과 내담자에 미치는 영향에 대해서 알아본다.

실습: 자기, 대상, 자기-대상 작업하기

▶ 3차: 멜라닌 클라인과 미술치료 : 2014년 10월4일-5일(토,일) AM:10:30-PM: 5:30 회비: 15만원

프로이트의 충실한 추정자로서 어린이를 분석한 멜라닌 클라인의 두 자리, 편집 분열적 자리와 우울적 자리의 발달과정과 병리에 대하여 알아본다.

실습: 나는 어떤 때 편집· 분열· 우울이 되는지-이럴 때 나의 상태작업하기

▶ 4차: 마흘러와 미술치료: 2014년 11월1일-2일(토,일) AM:10:30-PM: 5:30 회비: 15만원

말러는 아이와 엄마의 상호작용에서 겉으로 드러나는 반복적인 행동을 관찰하여 언어사용이전의 아동내면에서 일어나는 심리과정을 추론하여 아동의 심리적 탄생을 공식화 하였다. 심리적 탄생은 생물학적 탄생과는 구별된다.

분리개별화 과정과 대상항상성, 발달단계와 병리

실습: 홀로 있을 때의 나

▶ 5차: 코헛의 자기심리학과 미술치료 2014년 12월6일-7일(토,일) AM:10:30-PM: 5:30 회비: 15만원

인간은 끊임없이 자기애적 대상을 필요로 한다. 코헛은 자기애의문제가 모든 정신병리의 핵심적 요소라고 했다.

응집력의 형성과정과 자기애와 자기애적 병리의 특성에 대해 알아본다.

실습: 내가 관심받고 인정받고 찬사받고 싶을 때는?

★ 5회차 함께 등록할 시: 총 65만원