자녀의 자기표현 능력을 강화하여 사회성과 인간관계능력을 증진하여   자존감을 높이는  프로그램을 
    구성하였습니다.
                              
                                  <프로그램의 내용은 사정에 따라 달라질 수도 있습니다.> 
| 일시:토,일 (2016년1월9-10일    10:00~17:00)  | 
| 1 | 내 이름 그리기 | 자기소개-친밀감형성 | 
| 2 | 사포그리기 | 협동심, 교우관계, 자기 표현력 향상 | 
| 3 | 점토로 표현하기 | 자신에 대한 이해 및 타인에 대한 배려 | 
| 4 | 만다라활동 | 표현력 및 친밀한교우관계 | 
| 5 | 사과나무 | 자기표현력 및 의사소통 향상 | 
| 6 | 나 광고하기 | 자기 표현력 증진과 긍정성 지지받기 | 
                                         <표  초등 1,2,3 학년, 자기표현과 사회성증진> 
 
 
 
| 일시:토,일 (2016년1월16-17일   10:00~17:00)  | 
| 1 | 자기소개,자기 광고 | 성격이해-친밀감 형성 | 
| 2 | 동물가면 만들기 | 자기표현-공통점, 차이점, 강점, 약점  | 
| 3 | 그림 퀴즈  | 협동놀이-공통체 의식향상 | 
| 4 | 찰흙 돌려 만들기 | 긴장이완, 신체감각증진, 상호 존중감 | 
| 5 | 희망 나무 만들기 | 상호작용향상, 격려와 지지적 환경 | 
| 6 | 선물교환 | 주고 받기를 통한 자기존중감 향상 | 
                                        <표  초등 4,5,6 학년, 자기표현과 인간관계:증진> 
 
 
 
♥ 전두엽의 기능은 논리적 추론, 예측, 충동통제와 계획 등 고등기능을 담당하는 영역입니다. 
    머리만 쓰는 학습활동보다 몸의 활동과 인지·정서적 상호활동을 왕성하게 하는 
    미술활동을 통해 더 많이 작동하고 강화됩니다. 
 
♥ 풍요로운 조건의 쥐는 사육상자에 신기한 장난감 뜀틀 사다리 미로 같은 장치로 놀이할 수 
    있도록 해 주었다.  궁핍한 조건의 쥐에게는 물과 음식물만 제공해 주고 환경차이에 의해 
    어떻게 뇌가 달라지는가 연구를 했다.  풍요조건 쥐의 뇌는 궁핍조건 쥐의 뇌에 비해 
    평균 10% 정도 뇌피질이 두꺼워졌다. 자연노화로 죽은 쥐의 뇌를  검사해 보았더니 
    풍요조건의 쥐는 궁핍조건의 쥐에 비해 고등 정신기능을 담당한다고 밝혀진 39번 
    뇌 영역이 16% 정도 커져 있었다. <붓다 브레인. 릭 핸슨, 불광 출판사> 
 
♥ 뇌는 대개 비언어적인 활동, 즉 정신적 그림을 그리는데 더 치중하고 있다는 사실이 밝혀졌다. 
    따라서 심상화는 뇌의 우반구를 활성화시키며 스트레스의 원인이 되는 내면의 수다를 
    멈추게 한다.   <붓다 브레인. 릭 핸슨, 불광 출판사> 
 
 
<환불은 프로그램 시작 일주일 전까지 이며 그 이후는 환불되지 않습니다>